CREO – CENTRUM ROZWOJU I WSPARCIA

„Sukces jest wynikiem właściwej decyzji.” Eurypides

“All the tendencies present in the outer world are to be found in the world of our body. If we could change ourselves, the tendencies in the world would also change. As a man changes his own nature, so does the attitude of the world change towards him. This is the divine mystery supreme. A wonderful thing it is and the source of our happiness. We need not wait to see what others do.” Ghandi

SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI

„Aby zapalać innych samemu trzeba płonąć” Jacek Walkiewicz

MYŚLENIE KRYTYCZNE W EDUKACJI

Myślenie krytyczne jest jedną z najważniejszych kompetencji i umiejętności, która jest podstawowym elementem przygotowującym dziecko do dorosłego życia. Powinniśmy jej uczyć od najmłodszych lat.

Krytyczne myślenie jest złożonym procesem rozważania pewnego problemu, w który zaangażowany jest szeroki wachlarz umiejętności i postaw:

• rozpoznawanie stanowisk, argumentów i wniosków prezentowanych przez innych ludzi,
• ewaluacja dowodów na rzecz alternatywnych punktów widzenia,
• uczciwa ocena przeciwstawnych argumentów i dowodów,
• umiejętność czytania pomiędzy wierszami i identyfikacji fałszywych lub krzywdzących założeń,
• rozpoznawanie technik mających sprawić, że dane stanowisko będzie w odbiorze bardziej przekonujące niż inne (np. pewnych narzędzi perswazji),
• rozważanie spraw w ustrukturyzowany sposób, wnikliwie i z wykorzystaniem logiki,
• wyciąganie wniosków na temat stopnia uzasadnienia argumentu na podstawie silnych dowodów i sensownych założeń,
• prezentacja własnego punktu widzenia w sposób ustrukturyzowany, jasny, przemyślany
• taki, który łatwiej przekona innych. (Stella Cottrell)

Szkolenie odbywa się przy współpracy z Instytutem Myślenia Krytycznego.

JAK BUDOWAĆ POCZUCIE WŁASNEJ WARTOŚCI DZIECKA

Dzieci, których poczucie własnej wartości jest wysokie, są pewne siebie i nie boją się podejmować nowych wyzwań. Potrafią cieszyć się własnymi sukcesami i łatwiej znoszą porażki. Bardziej wytrwale dążą do celu, nie zrażając się niepowodzeniami. W rezultacie – lepiej radzą sobie w szkole, w domu i wśród przyjaciół.

Temat jest bardzo ważny, jednak niestety bardzo często bagatelizowany lub traktowany jako taki, nad którym można zacząć pracować w każdym momencie. Warto pamiętać o tym, że dzieciństwo jest okresem w życiu człowieka, który w szalenie dużym stopniu wpływa na kształtowanie poczucia własnej wartości, osobowości, myślenia o sobie i świecie.

Na warsztatach poruszymy tematy:

dlaczego stabilne poczucie własnej wartości, już w okresie dzieciństwa ma znaczenie

jak poprzez rozmowę wspierać dziecko w budowaniu stabilnego poczucia własnej wartości

co wpływa na to, że dziecku trudno rozwijać stabilne poczucie własnej wartości

jak wzmacniać mocne strony dziecka

czego nie robić aby nie „osłabiać” poczucia własnej wartości u dziecka

jak poprzez budowanie stabilnego poczucia własnej wartości u dziecka wychować samodzielnego, odpowiedzialnego człowieka.

Termin warsztatu:

Zapisy:

SKETCHNOTING I MYŚLENIE WIZUALNE W EDUKACJI

RUCH W EDUKACJI